Завершён очередной региональный этап Всероссийской Акции «Я — гражданин России». В Акции приняли участие команды обучающихся в возрасте 11–16 лет общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей Кировской области. Участниками Акции стали команды обучающихся, которые разработали свой социальный проект в течение сентября 2011 года – марта 2012 года.

Конкурс проходил в два этапа: с 17 октября 2011 года по 19 февраля 2012 года проводился в муниципальных районах и округах; с 20 февраля по 30 марта 2012 года прошел региональный, заочный этап конкурса.

Организаторы конкурса: департамент образования Кировской области, АНОО «Центр гражданско-правового и экономического образования», КОГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей».
Целью проведения областного конкурса социальных проектов являлось вовлечение молодых граждан в общественно-полезную социальную деятельность, формирование у них активной гражданской позиции и получение опыта конструктивного решения социальных проблем.
На областном этапе конкурса было представлено 20 работ, из них: 7 социальных проектов и 13 учебных, проектно-исследовательских работ. Проекты затрагивали самые разные области общественной жизни, предлагаются оригинальные решения, учащиеся добиваются серьезных изменений на системном уровне. Заметна активная позиция школьников по вопросам общественной жизни и их стремление решать существующие проблемы, взаимодействуя с органами государственной власти, представителями бизнес — структур, местным сообществом, членами общественных организаций. Все чаще инициативы учащихся поддерживаются депутатами местного и регионального уровней, представителями различных ветвей власти. Все это повышает авторитет социального проекта «Гражданин» и расширяет рамки Всероссийской Акции «Я – гражданин России».
Экспертиза проектов жюри, определение лауреатов и призеров областного конкурса проводилась по тематическим направлениям – номинациям: «Гражданские инициативы», «Социальные проблемы», «Благоустройство территории», «Моя малая Родина», «Память», «Историческое и культурное наследие». Экспертная оценка работ осуществлялась по следующим критериям, с учетом методики работы школьных команд над социальными проектами:
 — актуальной и важность избранной проблемы и ее социальная значимость;
 — анализ различных источников информации по выбранной проблеме;
 — юридическая правомерность предложений и действий команды в ходе проектной деятельности;
 — разноуровневость взаимодействия с государственными органами, социальными партнерами, организациями и группами граждан;
 — экономическое обоснование и реалистичность проекта;
 — достижение практического результата, конкретные действия по реализации социального проекта;
 — оценка портфолио (отражение основных этапов работы, логика материалов, эстетическое оформление).
В состав оргкомитета, жюри конкурса входили:
1. Чернышева Н.А., Заслуженный учитель РФ, директор КОГОАУ «КЭПЛ», председатель оргкомитета конкурса;
2. Поздеева А.И., Заслуженный учитель РФ, председатель жюри конкурса;
3. Аверин В.В., директор АНОО «Центр гражданско-правового и экономического образования», сопредседатель оргкомитета и жюри конкурса;
4. Воронкина Е.С., главный специалист-эксперт департамента образования Кировской области;
5. Кишенкова О.В., к.и.н., доцент кафедры истории, социально-политического образования и права Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москва, научный консультант-эксперт конкурса;
6. Фалеева Т.А., к.п.н., председатель научно-методического совета лицея, заместитель директора по научно-экспериментальной работе КОГОАУ «КЭПЛ», научный консультант-эксперт конкурса;
7. Верещагина Т.В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с УИОП №62 им. А.Я. Опарина, эксперт конкурса;
8. Клестова Г.А., Почетный работник общего образования РФ, методист ЦДЮТ г. Кирова, эксперт конкурса;
9. Блинова М.В., учитель МХК, заместитель директора КОГОАУ «КЭПЛ» по воспитательной работе, эксперт конкурса.

Участниками финала IV областного конкурса социальных проектов «Я – гражданин России» стали:
 — ШМОКУ СОШ с УИОП пгт. Ленинское Шабалинского района (проект «Сделай свой выбор!»);
 — Центр детского творчества пгт. Юрья Юрьянского района (проект «Время милосердия»);
 — МКОУ ООШ с. Макарье Кикнурского района (проект «Никто не забыт, ничто не забыто»);
 — МКОУ ООШ п. Крутой Лог Нагорского района (проект «Подарим людям радость»);
 — МКОУ СОШ п. Орлецы Нагорского района (проект «Экологический десант»);
 — МКОУ ООШ села Татаурово Нолинского района (проект «Помним! Знаем! Чтим!», посвященный 30-летию подвига Героя Советского Союза А.Я. Опарина);
 — МОУ СОШ с. Покровское Котельничского района (проект «Живая память о войне»);
 — МКОУ СОШ с УИОП п. Богородское Кировской области (проект «Делай добро»);
 — МКС(К)ОУ V вида города Нолинска Кировской области (проект «Проект о ветеранах педагогического труда Чирковых Ю.С. и С.Д.);
 — МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Белая Холуница (проекты: «Белая Холуница – взгляд в будущее»; «В историю можно войти»; учебный фильм по БДД «Устами младенца»; «Подарок школе: оформление школьной столовой»);
 — МКОУ ООШ с. Кобра Даровского района (проект «Я землю эту Родиной зову»);
 — КОГОКУ для детей-сирот г. Сосновка Вятскополянского района (проект «Товарищество художников Вятскополянского района»);
 — МКОУ СОШ с. Буйского Уржумского района (проекты: «Было, но быльем поросло…» (старые здания села Буйского); «Как сохранить красу и гордость села? (пруд села Буйского);
 — КМОУ СОШ с. Бисерово — «ООШ д. Архипята» Афанасьевского района (проект «Становление героя — А.И.Соболева в 1918 году»);
 — МОАУ «СОШ № 58» г. Кирова (проект «Школа с точки зрения видеоэкологии»);
 — МКОУ ООШ с. Зыково Нолинского района (проект «Письма героя»).

Жюри выделило наиболее интересные проекты, позитивно решающие актуальные проблемы своей «малой» Родины.
ЛАУРЕАТАМИ И ДИПЛОМАНТАМИ КОНКУРСА стали:
I место – проект «Подарим людям радость». Авторы — учащиеся 6 класса. Координатор проекта Куликова Л.Н., учитель истории и обществознания МКОУ ООШ п. Крутой Лог Нагорского района Кировской области.
II место – проект «Экологический десант». Авторы — учащиеся 1–11 классов. Руководитель проекта Сергеева Н.А., учитель истории и обществознания МКОУ СОШ п. Орлецы Нагорского района Кировской области.
III место – проект «Сделай свой выбор!» Авторы — учащиеся 10 класса. Координатор проекта Дёмина Л.В., учитель истории и обществознания ШМОКУ СОШ с УИОП пгт. Ленинское Шабалинского района Кировской области.
III место – проект «Никто не забыт, ничто не забыто». Авторы – учащиеся 6–7 классов. Координатор проекта Тюлькина Н.Н., учитель биологии МКОУ ООШ с. Макарье Кикнурского района Кировской области.

БЛАГОДАРСТВЕННЫМИ ПИСЬМАМИ департамента образования Кировской области за разработку и реализацию социального проекта отмечены проекты — ПРИЗЕРЫ в номинации «Гражданские инициативы»:
«Время милосердия». Руководители: Тихомирова Е.Е., Злобина Н.Н., педагоги дополнительного образования, Гордина Н.П., директор МКОУ ДОД ЦДТ пгт Юрья Юрьянского района Кировской области.
«Помним! Знаем! Чтим!». Руководители: Зубарева Н.В., Манинец И.А., Носкова Н.И., Чайникова В.В., педагоги МКОУ ООШ с. Татаурово Нолинского района Кировской области.

ГРАМОТАМИ Центра гражданско-правового и экономического образования за разработку и реализацию социального проекта отмечены проекты — ПРИЗЕРЫ в номинациях:
«Гражданские инициативы» — Живая память о войне. Координаторы: Казаковцева Т.Н., директор, Овчинникова В.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Покровское Котельничского района Кировской области.
«Моя малая Родина» — «Я землю эту Родиной зову». Руководитель проекта Шубина Е.В., учитель истории и химии МКОУ ООШ с. Кобра Даровского района Кировской области.
«Моя малая Родина» — «Как сохранить красу и гордость села? (пруд села Буйского). Руководитель Петрова Ж.В., учитель географии МКОУ СОШ с. Буйского Уржумского района Кировской области.
Поздравляем лауреатов и призеров конкурса!
Тезисы лучших проектов будут опубликованы в третьем информационно-методическом сборнике Центра гражданско-правового и экономического образования, в разделе «Я – гражданин России», июнь 2012 года.
По решению оргкомитетом и жюри областного конкурса для участия в федеральном заочном финале Всероссийской Акции «Я – гражданин России» в апреле — мае 2012 года направлены проекты лауреатов и дипломантов конкурса.
На заключительном в очном финале XII Всероссийской Акции «Я – гражданин России» в июле — августе 2012 года, финалистам конкурса следует быть готовым к устной защите социального проекта, где представляется и обосновывается логика и эффективность проекта. В презентации команда в течение 7–10 минут демонстрирует концентрированную информацию о специфике своего проекта. В ходе презентации стоит обратить внимание на ряд важных условий:
 — выступление должно быть построено на основе демонстрационного и документального разделов, но не должно читаться «слово в слово»;
 — команда должна использовать графические материалы для объяснения отдельных пунктов проекта.
Члены жюри конкурса и представители других команд задают вопросы участникам финала, например объяснить более подробно или прояснить некоторые пункты проекта; дать примеры по отдельным сюжетам данной презентации; ответить на вопросы о том, чему научились школьники, работая над проектом, какие сложности у них возникли. В процессе презентации и ответов на вопросы не должен доминировать один или два учащихся. Презентация должна продемонстрировать, чему все научились в совместной работе при подготовке проекта. Для презентации следует выбрать самую важную информацию и доводы и представлять их своими словами; максимально сократить стихотворно-песенную и театрализованную часть.
С 2010 года конкурс социальных проектов «Я — гражданин России» включен в перечень Всероссийских мероприятий.
Социальное проектирование требует трудоёмкой и кропотливой работы, а порой и материальных затрат. Вот почему для успешного развития проектной деятельности в учебном и воспитательном процессе исключительно важна поддержка и заинтересованное отношение администрации, и, прежде всего, руководителей образовательных учреждений. Необходимы коллективные усилия органов управления образования, методических служб и педагогической общественности. Необходимо на постоянной основе обсуждать сложности, возникающие в организации проектной деятельности, для достижения общего согласия по вопросам формулирования социальной проблемы, определения цели и задач проекта, понимания актуальности и результативности проектной деятельности. Центр гражданско-правового и экономического образования в Кировской области оказывает учебно-методическую поддержку, проводит консультации, учебно-методические семинары, осуществляется обмен опытом, анализируется результативность работы, создается база данных, банк идей по социальному проектированию.

В.В. Аверин, директор Центра гражданско-правового и экономического образования, сопредседатель оргкомитета и жюри IV областного конкурса социальных проектов «Я — гражданин России».