Аверин Виктор Владимирович

Административные полномочия: 
координация научно-исследовательской работой учащихся; организация и проведение школьного этапа ВОШ; координация участия лицеистов в олимпиадах муниципального, регионального уровней; участия в конференциях, форумах; организация работы лицейского научного общества, методического исследовательского центра; редактирование научно-методических сборников «Шаги лицея» с 01.09.2002 года, "Вестник гражданско-правового и экономического образования" с 2009 года; руководство работой Центра гражданско-правового и экономического образования (2011-2015 гг.); координатор открытых дистанционных олимпиад и конкурсов КЭПЛ (ЦГПЭО) с 2011 года.
Образование: 
- Благовещенский государственный ордена «Знак почета» педагогический институт им. М.Н. Калинина, специальность «география», 1993 год;
- Вятский государственный педагогический университет, специальность «экология», 2000 год.
Публикации и проекты: 
- Задания, решения и методические указания по проверке и оценке решений II (муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников по географии Кировской области. КОГАОУ ДОД- «ЦДООШ», Киров, 2010 - 2019 гг.
- Индивидуальные маршруты обучения географии в условиях реализации ФГОС (Из опыта работы). Педагогический сборник «Сфера познания». ЭЛ СМИ «Сфера познания». Свидетельство о регистрации СМИ – ЭЛ № ФС77 – 68530 от 31.01.2017. Сертификат № ВОL-18/74 от 07.04.2019.
- Методическая разработка бинарного урока географии и английского языка в 7 классе по теме «Россия — Индонезия: единство в разнообразии». ВЕСТНИК гражданско-правового и экономического образования. Информационно-методический сборник. Выпуск № 10 (электронное пособие). КОГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей», 2019, 37 с.
- Проблемы естественнонаучного и географического образования в условиях перехода средней (полной) школы к реализации ФГС [Текст]: материалы 40-й науч.-практ. конференции учителей химии, биологии, географии, экологии ОУ г.Кирова и Кировской области «Опыт профориентационной деятельности лицеистов на основе индивидуальных маршрутов обучения географии в условиях перехода основной и средней (полной) школы к реализации ФГОС ООО» / КОГОАУ ДПО(ПК) «ИРО Кировской области», ФГБОУ ВПО ВятГГУ. – Киров: ВятГГУ, 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM);
- Социализация учащихся на основе интеграции содержания географического и экономического образования [Текст]. Научно-методический журнал «География и экология в школе XXI века». № 9, 2010 год.
- Духовно-нравственное развитие и воспитание в пространстве урока и дополнительного географического образования [Текст]: материалы межрегиональной науч.-практ. конференции учителей географии, ученых географов МПГУ, ВятГГУ, специалистов учреждений системы повышения квалификации педагогических кадров, методической службы России и Кировской области, Издательского центра «Вентана-Граф». 13-15 января 2010г. «Социализация учащихся на основе интеграции содержания географического и экономического образования» (статья). КИПК и ПРО, 2010. – 240 с.;
- Шаги лицея. Выпуск 24. «15 лет инновационной деятельности. Из опыта работы». Научно-методическое сопровождение формирования системы управления лицея. Научно-исследовательская, олимпиадная работа как необходимое условие развития учебного заведения (статья), 2008 год;
- Шаги лицея. Выпуск 22. «Информационный сборник. Итоги работы лицея за 2006-2007, 2007-2008 учебные годы. Тезисы проектно-исследовательских работ лицеистов». Научно-исследовательская деятельность как необходимое условие развития учебного заведения (статья), 2007 год;
- Профильное обучение: опыт, поиски, решения [Текст]: материалы 34-й науч.-практ. конференции учителей географии, биологии, экологии общеобразовательных учреждений г. Кирова и Кировской области. 12 января 2007г. «Индивидуальные образовательные программы (маршруты) учащихся в социально-экономическом профиле обучения Кировского экономико-правового лицея» (статья). КИПК и ПРО, 2007. – 141 с.;
- Шаги лицея. Выпуск 20. «Инновационная деятельность лицея. Нормативные документы. Концептуальные идеи, теория и практика». Научно-методическое сопровождение формирования системы управления лицея. Экспериментально-исследовательская деятельность как необходимое условие развития учебного заведения (статья), 2006 год;
- Шаги лицея. Выпуск 11. «Олимпиады». Организация лицейской многопредметной интеллектуальной олимпиады (статья), 2003 год;
- Шаги лицея. Выпуск 10. Блочный метод изучения материала в курсе географии материков и океанов в VII классе (статья), 2002 год;
Награды, заслуги и достижения: 
Почетная грамота министерства образования Кировской области от 17.09.2018 № 6-11
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.05.2016 № 383/к-н
Нагрудный знак "Педагогическая слава". Распоряжение Правительства Кировской области от 29.08.2012 № 265
Грамота департамента образования Кировской области от 28.10.2010 № 6-14
Благодарственные письма Фонда AFS Интеркультура России (г. Москва) за активную поддержку AFS, вклад в развитие международных культурно-образовательных программ для школьников, помощь в подготовке и проведении международных образовательных семинаров, приём AFS студентов в 2010-2019 гг.
Участник межрегиональной общественной организации учителей географии. Удостоверение № 1571 от 17.05.2013 года, г. Москва
Высшая квалификационная категория учителя с 2006 года
Благодарственное письмо Кировской городской избирательной комиссии. Распоряжение Председателя Кировской городской избирательной комиссии от 18.11.2013 № 24-р
Лицейская премия им. Э.З. Палей: 2005, 2013, 2016 годы
Высшая квалификационная категория заместителя директора с 2009 года
Благодарственные письма, грамоты (лицейский, городской, межрегиональный уровень).
О себе: 

Трудовая деятельность:
1990–1996 гг. — работа в Катанглийской средней школе, школе-гимназии п. Ноглики Ногликского района Сахалинской области;
1996–1999 гг. — работа в средней школе № 66 г. Кирова;
1999 г. по настоящее время — КЭПЛ.

Учитель-наставник по подготовке учащихся к предметным олимпиадам, конкурсам
Ежегодные победители и призеры олимпиад муниципального, регионального уровня, участники Всероссийской олимпиады школьников по географии с 2000 года, подготовил призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии: в 2012 году — Шубин Илья (11Б), 2016 год: Платунов Роман (10Г), Домнин Денис (11В), 2017 год — Платунов Роман (11Г).
Ежегодные победители (лауреаты) и призеры (дипломанты) муниципальных, региональных, межрегиональных и всероссийских конкурсов, марафонов:
 — краеведческой конференции «Отчий дом» (городской, областной уровень);
 — областного конкурса «Я — гражданин Вятского края» (региональный уровень);
 — открытый дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ «Сотрудничество. Поиск. Исследования» (всероссийский уровень);
 — познавательный турнира по географии «Осенний марафон» (всероссийский уровень);
 — региональный конгресса молодых исследователей, соревнование молодых исследователей в ПФО, всероссийская конференция «Шаг в будущее"(региональный, межрегиональный и всероссийский уровень);
 — конференции Циолковские Молодежные Чтения (российский уровень);
 — конкурса им. В.И. Вернадского (российский уровень).

Представление педагогического опыта:
На курсах Кировского ИПК и ПРО, ИРО Кировской области с 2003 года.
Региональных семинарах, мастер-классах с 2004 года.
Лицейских научно-практических конференциях с 2002 года.

Методическая работа:
 — Развитие опыта научно-исследовательской, учебной деятельности по географии в 6–10 классах через учебную и внеурочную работу в системе развивающего обучения с 2000 года;
 — Организация и проведение лицейских научно-практических конференций «Сотрудничество. Поиск. Исследование» с 2002 года;
 — Социализация учащихся на основе интеграции географического и экономического образования с 2009 года.

Экспериментальная деятельность:
 — Геоэкологический мониторинг ОПС с 2005 года;
 — Освоение новой линии УМК по географии 5–9 классы «Полярная звезда» под ред. А.И. Алексеева, В.В. Николиной с 2009 года;
 — Разработка рабочей программы по географии для 5 класса по ФГОС. 2013–2014 уч.год
 — Разработка рабочей программы по географии для 6 класса по ФГОС. 2014–2015 уч.год
 — Разработка рабочей программы по географии для 7 класса по ФГОС. 2015–2016 уч.год
 — Разработка рабочей программы по географии для 8 класса по ФГОС. 2016–2017 уч.год
 — Разработка рабочей программы по географии для 9 класса по ФГОС. 2017–2018 уч.год
 — Апробация УМК «Полярная звезда» в 5–9 классах. 2018–2019 уч. год
 — Экспериментальной деятельности по отработке инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам на этапе введения и апробации ФГОС второго поколения (Письмо Министерства образования Кировской области № 4764–42–03–05 от 11.10.2018, Приказы КОГОАУ «КЭПЛ» № 116 от 16.10.2018, № 38 от 04.04.2019) в рамках проведения VI открытого дистанционного конкурса педагогического творчества и инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей начального, основного и среднего общего образования в 2018–2019 уч. году.

Конкурсы педагогического мастерства:
 — XII Всероссийский конкурс методических разработок «Сто друзей».
Организатор «Учительская газета». Результат – свидетельство участника.
Гл. редактор «УГ» Положевец П.Г., 2009 год.
 — Городской конкурс «Цифровые образовательные ресурсы – современное средство обучения». Организатор ЦПКРО г. Кирова. Директор МОУ ДПО ЦПКРО г. Кирова Котряхова С.Ю., 2010 год.
 — Всероссийском конкурсе «Географический образ страны: Германия». 2012 год.
 — I областной конкурс педагогического творчества и инновационных
подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей основного и среднего общего образования. 2014 год. Лауреат (ДИПЛОМ III степени) в номинации «Современный урок. Дидактический материал к уроку»: Методическая разработка урока по географии в курсе 9 класса «Инфраструктурный комплекс Кировской области и г. Кирова».
 — IV областной конкурс педагогического творчества и инновационных
подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей начального, основного и среднего общего образования. 2017 год. ДИПЛОМ III степени в номинации «Методическая статья из опыта работы»: «Учебно-исследовательская деятельность учащихся как фактор развития личности ребенка».
 — VI открытый дистанционный конкурс педагогического творчества и инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей начального, основного и среднего общего образования в 2018–2019 уч. году. ДИПЛОМ II степени в номинации «Современный урок».

Другие сведения: 

Информационная поддержка:
http://www.fcior.edu.ru
http://www.schod-collection.edu.ru
http://www.geo.1september.ru/index.php Журнал «География в школе»
http://www.geoeco21.ru/ Журнал «География и экология XXI века»
http://www.vokrugsveta.ru/vs/ Журнал «Вокруг света»
http://www.traditio-ru.org/wiki/География_России Русская энциклопедия. Словарь
http://www.ru.wikiversity.org/wiki/Землеведение
http://www.sbiblio.com/biblio/archive/orlenok_fisicheskaja/06.aspx География материков и океанов
http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/ География материков и океанов
http://www.miigaik.ru/ Московский институт геодезии и картографии
http://www.dic.academic.ru/dic.nsf/bse/96073/ Словари и энциклопедии
http://www.planetolog.ru/ Карты мира
http://www.kirovreg.ru/strategy/ Стратегия социально-экономического развития региона до 2020 года

Зарегистрирован на сайте: 
Виктор Аверин
ВложениеРазмер
Аверин В.В._ЛК-2002-2020.pdf622.95 КБ